为搭建专业学习与行业实践的桥梁，帮助大三学子精准把握珠宝企业人才需求标准，2025年10月21日14：00，242net亚洲必赢珠宝系教师齐贺，在F409举办“珠宝企业现状与人才需求透视——以‘明牌珠宝’为例”专题讲座。珠宝系系主任王奇老师主持讲座，2023级宝石及材料工艺学专业全体学生到场聆听。

一、行业透视：数据解析8000亿市场的机遇与挑战

讲座开篇，齐贺老师以“黄金价格波动下的行业转型”为切入点，用详实数据勾勒出珠宝行业的发展图景。她指出，2023年我国珠宝行业市场规模突破8000亿元，但2024年以来受金价高位运行影响，黄金消费购买力降至近十年低点，行业正加速从“规模扩张”向“品质升级”转型。“华东、华南两大产业集群已形成差异化竞争格局，广东水贝的规模化生产与浙江诸暨的珍珠深加工体系，都急需懂材料、通工艺、善创新的复合型人才。”齐贺老师结合深圳水贝、绍兴诸暨等产业基地案例，揭示了行业“数字化转型”与“文化赋能”两大核心趋势，让同学们直观感受产业变革带来的职业机遇。

二、企业解码：明牌珠宝实践中的人才密码

作为讲座的核心板块，齐贺老师以明牌珠宝的发展历程与运营实践为样本，深入剖析标杆企业的人才需求逻辑。结合绍兴横府西街一店的运营案例，她详解了“客户分层管理”“直播品质展示”等实战场景，关键在于销售团队既懂珍珠光泽分级等专业知识，又掌握迎宾礼仪与试戴操作。”

针对宝石及材料工艺学专业特色，齐贺老师特别梳理了明牌珠宝三大核心岗位与专业的契合点：珠宝设计师需融合宝石鉴定知识与3D建模技能，产品经理要精通材料特性与市场趋势，工艺技师则需掌握贵金属加工标准与质量管控方法。“你们所学的钻石学、宝石加工学课程，正是这些岗位的能力基石。”她进行了详细的解读，让学生明晰了专业知识的应用场景。

三、职业指引：从校园到职场的成长路径图

在互动交流环节，学生围绕“实习准备”“技能提升”等核心问题踊跃发言。当被问及“非设计专业如何进入珠宝研发领域”时，齐贺老师结合明牌珠宝挂职经历给出具体建议：“可从工艺技术岗切入，重点强化ISO9001体系认知与精密加工实操能力，同时努力学习JewelCAD、Rhino、ZBrush等设计软件，构建‘材料+工艺+技术’的复合能力模型。”针对“线上直播对传统鉴定岗位的影响”，她表示：“AI图像识别虽能辅助品质检测，但人工对珍珠光泽、钻石火彩的精准判断仍不可替代，建议同学们关注‘数字化鉴定工具应用’方向。”

现场学生反响热烈，2023级宝石及材料工艺学专业学生师婉言表示：“讲座解答了我对‘专业对口岗位少’的担忧，尤其是明牌珠宝将非遗工艺与数字化生产结合的案例，让我意识到可以深耕‘传统工艺数字化’这个细分领域。”

王奇主任总结表示，此次专题讲座的成功举办，不仅帮助大三学子精准把握了珠宝行业的人才需求脉搏，更搭建了校园与企业的沟通桥梁，为后续职业规划与能力提升提供了清晰指引，助力学生在珠宝行业高质量发展浪潮中找准定位、实现成长。